INGLESE: Taylor Coleridge, riassunto vita, opere e pensiero.

Life

- Influenced by French revolutionary ideals.

- Rheumatism => large use of opium.

- Collaboration with Wordsworth.

Importance of imagination

C divided imagination in 2 part:

• Primary imagination => connected with human perceptions (every body have this, but uses it unconsciously).
• Secondary imagination => voluntary and use consciously, dissolves in order to re-create.

The power of fancy

Fancy is the mechanical ability of the poet to use devices, like metaphors, alliterations in poetry, in order to express his ideas.

The way in which he could communicate his ideas and visions to everybody

(enables the poet to blend various ingredients into beautiful images)

Importance of Nature

-Nature is not a moral guide or a source of consolation and happiness.

-Nature in neo platonic interpretation, as the reflection of the perfect word of ideas.

INGLESE: William Wordsworth, riassunto vita, opere e pensiero.

Life

- France revolution => enthusiasm for the democratic ideals.

- The brutal developments of the revolution => disillusionment (healed only by the contact with the nature).

- Coleridge's friendship => crucial development of the English Romantic poetry => “Lyrical Ballads”.

Manifesto of English Romanticism

In his preface he says that:

- Subject should deal with every day situation.

- Language should be simple.

W's choice lies the fact that in humble rural life man is nearer to his own purer passions. Therefore the poet is not a man in an ivory tower, but a man among men, writing about what interests mankind..

Man and nature

-W shares Rousseau's faith in the goodness of nature as well as in the excellence of child.

-Interest in the relationship between the natural world and the human consciousness.

-Man and nature are inseparable.

-Nature is something that includes both inanimate and human nature.

-Nature teaches man to love and to act moral way.

The senses and memory

-Nature means also the world of sense perceptions.

-Sensations lead to simple thoughts, which later combine into complex and organized ideas.

-Memory is a major force in the process of growth of poet's mind and moral character.

Recollection in tranquility

- Imagination (intuition) is a supreme gift.

-All genuine poetry “takes its origin from emotion recollected in tranquility.

INGLESE: The Gothic Novel, caratteri generali e mappa concettuale

Ecco una mappa concettuale che espone i tratti principali della Gothic Novel, come il tema del sublime, le  informazioni generali, la struttura dei personaggi e lo scenario.

STORIA: riassunto avvenimenti del XVII secolo in Inghilterra

L’Inghilterra prima della rivoluzione:
struttura sociale e questione religiosa

XVII secolo Inghilterra regnano gli Stuart
Trasformazioni sociali, economiche, culturali; contrasti religiosi.
Composizione sociale:
• Indebolimento del potere dei Lords (Parlamento Camera dei Lords)
• Sviluppo della gentry (piccola e media nobiltà, Parlamento Camera dei Comuni)
• Grandi mercanti e alta borghesia sono la guida nel contesto urbano
• Borghesia mercantile cittadina, proprietari terrieri, allevatori e grandi contadini titolari del potere politico
• Chiesa anglicana (guidata dal sovrano) controllo sulla società attraverso i vescovi che hanno una grande autorità nelle proprie diocesi ( - numerosi cattolici;
- più vasto il movimento dei puritani che si divideranno in presbiteriani e congregazionalisti).

Il regno di Giacomo I (1603-1625)

Giacomo I Stuart successore di Elisabetta I Tudor (senza eredi).
• Riunisce il regno (Scozia, Inghilterra e Irlanda) lavoro complesso e problematico: - la Scozia (per gli Inglesi) arretrata e incline al calvinismo radicale
- Cattolici irlandesi odiavano gli inglesi (considerati usurpatori)
• Sostenne l’organizzazione episcopale della Chiesa contro le tendenze presbiteriane dei puritani
• Assertore dell’assolutismo e dell’origine divina del potere regio
• Attaccò i privilegi del parlamento

Il regno di Carlo I e il tentativo di inaugurare un regine assolutistico

Periodo: - inasprimento del contrasto col Parlamento
- petizione dei diritti (1628) il re NON poteva esigere nuovi tributi SENZA approvazione delle camere
- aumento del malcontento generale (per i nuovi provvedimenti assunti da Carlo)
Carlo I successore Giacomo I
• convocò il Parlamento (1640) chiedere nuovi prelievi fiscali per finanziare la guerra contro la Scozia che rifiutava la struttura episcopalista imposta da Loud, (primate della Chiesa anglicana, sostenitore della teoria assolutistica del re).
• Sciolse il parlamento (corto parlamento)
• Riapre un altro parlamento (lungo parlamento) approvò la grande rimostranza (1641): - rivendicava la funzione di controllo del potere regio alle camere
-adombrava il principio della responsabilità dell’esecuti di fronte al parlamento e non al re.
• Prepara un’azione di forza contro l’assemblea parlamentare inizio guerra civile.

La guerra civile (1642- 1649)

Società inglese era divisa in due schieramenti contrapposti:
• A favore del re
• A favore del parlamento: - puritani e buona parte dell’esercito distruggere il sistema assolutistico e piena libertà di culto
-parlamentari moderati accordo con il re

Nacque il dibattito sul suffragio universale animato dai livellatori.
La novità del momento storico: il protagonismo dei ceti popolari di cui gli zappatori erano l’espressione più radicale con la loro richiesta di abolizione dei diritti di proprietà nelle campagne.
Oliver Cromwell era la guida dell’esercito, prese in mano la situazione:
• Soffocò le aspirazioni dell’esercito
• Sconfisse gli scozzesi (dai quali si era rifugiato carlo I)
• Catturò il re e lo condannò a morte
Il parlamento, che vide a suo favore le sorti della guerra, abolì la camera dei Lords e proclamò il Commonwealth.

Il Commonwealth e il protettorato di Cromwell

Cromwell:
• Sciolse il parlamento
• Sostituì il parlamento con un’assemblea non eletta sciolta dopo mesi perché non approvava nuove tasse
• Emanò gli istrument of government necessità di conferire ampi poteri a un capo autorevole
• Fu proclamato lord protettore di Inghilterra, scozia e irlanda. Obiettivi - raggiungimento della pace interna
- tolleranza religiosa
- repressione dei gruppi estremisti
- politica di espansione e colonizzazione
- impegno a sostegno dello sviluppo commerciale dell’inghilterra ostacolo maggiore fu il monopolio olandese sul traffico commerciale (l’olanda rifiutò di unirsi al Commonwealth) così fu emanato l’atto di navigazione (1651) che colpiva il commercio olandese e scoppiò la prima guerra anglo olandese che spezzò il monopolio.

• Affidò il governo dei distretti inglesi a militari a lui fedeli dittatura militare

Dalla restaurazione degli Stuart alla monarchia parlamentare

(breve governo del figlio di Cromwell, Richard. Ritorno alla monarchia per assicurare la stabilità interna. Furono ripristinate le due camere).
Carlo II di Stuart (figlio di carlo I) salì al trono.
Contrasti tra il sovrano e il parlamento.
Politica estera: il parlamento NON approvava l’alleanza stretta da carlo II con la francia contro l’olanda.
Politica interna: aumento della tensione per il timore di una restaurazione del cattolicesimo con la possibile successione al trono del fratello cattolico di carlo, giacomo. Su questo il parlamento era diviso: - Whigs, borghesia che si opponeva alla successione di questo e sosteneva la libertà religiosa
- tories, proprietari terrieri, sostenitori dell’erede al trono.

Giacomo II, gugliemo III d’orange
• regnò per un breve periodo con la moglie maria e giurò fedeltà al bill of rights: definiva i poteri del parlamento, negava il principio della sovranità per diritto divino fine dell’assolutismo, nascita di una monarchia parlamentale.
• intervenne come difensore del protestantesimo (su invito di una parte del parlamento e con l’appoggio economico dei mercanti olandesi e militari della lega di augusta) glorious revolution.

Grazie mille a L.B. e I..C.

INGLESE: Shall I compare thee-William Shakespeare traduzione

INGLESE

Shall I compare thee to a summer's day?
Thou art more lovely and more temperate:
Rough winds do shake the darling buds of May,
And summer's lease hath all too short a date:
Sometime too hot the eye of heaven shines,
And often is his gold complexion dimmed,
And every fair from fair sometime declines,
By chance, or nature's changing course untrimmed:
But thy eternal summer shall not fade,
Nor lose possession of that fair thou ow'st,
Nor shall death brag thou wander'st in his shade,
When in eternal lines to time thou grow'st,
So long as men can breathe, or eyes can see,
So long lives this, and this gives life to thee.



ITALIANO

Ti paragono a un giorno d’estate?
Tu sei più incantevole e più mite.
Violenti venti scuotono i cari germogli di maggio,
E la durata dell’estate ha una scadenza troppo breve.
A volte troppo caldo l’occhio del cielo splende,
E spesso la sua dorata carnagione è oscurata;
Ed ogni bellezza dalla bellezza qualche volta declina,
Per caso, o dal mutevole corso della natura privata d'ornamenti;
Ma la tua eterna estate non morirà
Né perderai possesso di quella bellezza che ti distingue;
Fino a quando gli uomini possono respirare o gli occhi vedere,
Fino a quando vive questo, e da questo vita a te.

INGLESE: Loving in trhut-Philip Sidney traduzione

INGLESE
Loving in truth, and fain in verse my love to show,
That she, dear she, might take some pleasure of my pain,
Pleasure might cause her read, reading might make her know,
Knowledge might pity win, and pity grace obtain,
I sought fit words to paint the blackest face of woe;
Studying inventions fine, her wits to entertain,
Oft turning others' leaves, to see if thence would flow
Some fresh and fruitful showers upon my sunburned brain.
But words came halting forth, wanting Invention's stay;
Invention, Nature's child, fled stepdame Study's blows;
And others' feet still seemed but strangers in my way.
Thus, great with child to speak, and helpless in my throes,
Biting my truant pen, beating myself for spite,
"Fool," said my muse to me, "look in thy heart and write."


ITALIANO

L'amore nella verità, e disposto in versi(poesia), per mostrare il mio amore,
che lei, cara lei, potrebbe compiacersi della mia sofferenza,
il piacere potrebbe indurla a leggere, la lettura potrebbe darle conoscenza,
la conoscenza potrebbe vincere la pietà, e la pietà ottenere grazia,

io ho cercato parole adatte per dipingere il volto più nero di dolore;
studiando invenzioni buone(eleganti), per intrattenere il suo ingegno,
spesso voltando le pagine degli altri, per vedere se di là sarebbero sgorgati

alcuni freschi e fruttuosi acquazzoni sul mio cervello bruciato dal sole.

Ma le parole sono diventate esitanti,in mancanza del sostegno dell'invenzione;
l'invenzione, figlia della natura, matrigna, ha abbandonato la fuga del pensiero;
e i passi degli altri mi sono sembrati solo estranei sul mio cammino

Così, pregna di parole da dire, e senza speranza per i miei dolori,
mentre offendevo la mia penna pigra prendendomela con me stesso,
“Sciocco”, mi disse la mia musa,”guarda nel tuo cuore e scrivi”

Analisi

1° stanza:-That She=si riferisce a Stella (come tu ben sai il sonetto fa parte della raccolta di poesie Astrophil and Stella. La Stella di cui parla Sidney è Penelope Rich,la donna amata dallo stesso poeta)
2°stanza:-blackest face of woe= Astrophil con queste parole vuole descrivere i suoi sentimenti d'amore.
-inventions=termine importantissimo nella poesia: sta cercando di trovare parole attraverso l'imitazione di altri piuttosto che attraverso il metodo dell'invenzione.
-others' leaves= letteralmente significa "foglie degli altri" ma qui lui si sta riferendo alle opere degli altri e quindi leaves sono le pagine di un libro.
-Some fresh and fruitful showers=in questa frase shower non ha il significato di "docce fresche" come significato letterale,ma ha invece il significato di fresche,nuove idee.
-my sunburnt brain (in inglese moderno è:sunneburned brain)=il cervello di Astrophil è ustionato dall'amore di stella,dal suo pensiero,e qui stella viene considerata il sole.
3°stanza:-others' feet =letteralmente "i piedi degli altri" ma qui si riferisce ai versi degli altri che lui cerca di imitare ma che sono "strangers in my way" (cioè sono stranieri a lui)
4°stanza:-great with child to speak, and helpless in my throes=bellissimo paragone di Sidney con una donna incinta. La donna è "great with child" mentre lui è "great with child to speak",significa che lui vorrebbe esprimere i suoi sentimenti per Stella ma non ce la fa,è incapace di scriveere poesie,di far uscire fuori il suo lavoro,cioè è incapace di "to have a child",avere un bambino ,ossia la sua poesia.
-look in thy heart, and write=astrophil deve guardare nel suo cuore se vuole trovare la vera ispirazione per scrivere e soltando guardando nel suo cuore lui vedrà l'immagine di stella che è la fonte della vera poesia.

 
Grazie L.B. e D.S.

INGLESE: I find no peace-Thomas Wyatt traduzione

INGLESE

I find no peace, and all my war is done.
I fear and hope. I burn and freeze like ice.
I fly above the wind, yet can I not arise;
And nought I have, and all the world I season.
That loseth nor locketh holdeth me in prison
And holdeth me not--yet can I scape no wise--
Nor letteth me live nor die at my device,
And yet of death it giveth me occasion.
Without eyen I see, and without tongue I plain.
I desire to perish, and yet I ask health.
I love another, and thus I hate myself.
I feed me in sorrow and laugh in all my pain;
Likewise displeaseth me both life and death,
And my delight is causer of this strife.


ITALIANO

non trovo pace, e tutta la mia guerra è fatta
Ho paura e speranza, brucio e gelo come il ghiaccio
Io volo sopra il cielo, eppure non riesco a sollevarmi
e non ho nulla e afferro tutto il mondo
che né mi libera né mi incatena mi tiene imprigionato
e non ancora mi tiene io non scappo in nessun modo
non mi lascia né vivere né morire come io desidero
eppure non dà alcuna occasione di morte
senza lo sguardo io vedo, senza la lingua io mi lamento
desidero morire, eppure chiedo la salvezza
Io amo un altro e, quindi, mi odio da solo
Io mi lacero nel dolore, e rido in tutto il mio dolore
ugualmente mi dispiace sia per la morte che per la vita,
e la mia gioia è causa di questa lotta.

INGLESE: Il Sonetto inglese e non

IL SONETTO

Gli inizi:Il rinascimento è considerato “l’età d’oro” della poesia, grazie alla fioritura di canzoni e sonetti che erano il risultato di esperimenti e allo stesso tempo mostrava un tono selettivo aristocratico e un grande artigianato. Il sonetto venne dall’Italia. La sua invenzione è attribuita a Iacopo da Lentini nella prima metà del 13esimo secolo.

Il sonetto di Petrarca:Raggiunse la sua più grande espressione con il poeta italiano Petrarca del quale “Canzoniere” diventò il modello per tutti i poeti rinascimentali europei. Un sonetto è un’opera di 14 versi in pentametri iambici, con uno schema di rime modellato attentamente. Il sonetto italiano (o di petrarca) consiste in un’ottava, di solito rimata ABBA ABBA, e una sestina, a volte rimata CDE CDE o CDC DCD. L’ottava generalmente presenta un problema o una situazione, mentre la sestina contiene la soluzione del problema o riflessioni personali. Questo tipo di sonetto mostra spesso un punto di svolta alla fine dell’ottavo verso e il nono era introdotto talvolta da parole come: “e”, “se”, ”quindi”, “ma”, “già”.

Il sonetto di Shakespeare:Il sonetto inglese (o di shakespeare) è diviso in tre quaterne e un distico: rima ABAB CDCD EFEF GG. Attraverso questa struttura, il poeta può usare le quaterne per presentare un tema o 3 differenti argomentazioni e disegnare una conclusione nel distico finale.

Il sonetto di Wyatt:Sir Thomas Wyatt introdusse il sonetto di Petrarca in Inghilterra, ma si discostò dalla sua rima sostituendo una terza quaterna al posto delle prime 4 righe della sestina. Come risultato la rima di Wyatt è solitamente ABBA ABBA CDDC EE.

Il sonetto di Howard:Il discepolo e successore di Wyatt, Henry Howard Earl of Surrey, abbandonò la forma di Wyatt e introdusse quella che era stata usati più tardi da Shakespeare, che consiste in 3 quaterne indipendenti seguite da un distico che riassume il pensiero con forza epigrammatica. Quindi la rima era ABAB CDCD EFEF GG.

La frase a effetto: the conceits:I compositori di sonetti elisabettiani, erano maestri di retorica e mostravano la loro abilità nell’uso dei “conceits”. Un “conceit” è un’elaborata immagine poetica che da profondità e varietà ad un’opinione; qualche volta è lungo come il sonetto ma può essere ristretto in una sola riga. Generalmente fa spaventare il lettore, che dev’essere un membro del pubblico colto.

Il sonetto durante Elisabetta I:Nell’ultimo periodo del regno di Elisabetta, molti poeti si dedicarono alla scrittura del sonetto. La maggior parte delle collezioni di sonetti erano chiamate dopo una donna; questa tradizione tipicamente petrarchiana trovò terra fertile in Inghilterra più che in ogni altro luogo in Europa, a causa della venerazione della regina Elisabetta I, che era differente chiamata dai poeti “Cyinthia” e “la regina Fatata”.

Il tema dell’amore:La materia tradizionale del sonetto è l’amore: l’amore ricercato, l’amore soddisfatto, ma soprattutto, desiderio di una donna che, o perché è sposata o per altre ragioni non può ricambiare l’amore del poeta. La ragazza è l’incarnazione della perfezione sia fisica che morale. L’inconciliabile dualità dell’attrazione verso quello che per lui era la perfezione e l’infelicità causata dalla freddezza della donna portava il poeta alla pazzia e alla disperazione. Questa psicologia d’amore è espressa attraverso l’uso frequente di ossimori, una figura retorica di dialogo che combina due termini contraddittori fra loro in un paradosso compresso. Infatti l’amante implora per l’amore della donna e non si arrende; la donna è bella e crudele, desiderabile ma casta, l’amante soffre ma non vuole la fine della sofferenza, vuole che la donna pianga la sua assenza, ma non vuole che la donna soffra.

Il sonetto nel tempo:L’amore ha continuato ad essere il tema più fortemente associato con i sonetti; comunque, Shakespeare introdusse la materia della bellezza, del decadimento e dell’arte. Nel 17esimo secolo John Milton e John Donne scrissero sonetti concernenti la religione e esperienze soggettive. La popolarità di questa forma decadde durante il 18esimo secolo, ma fu ripresa dai poeti romantici, e successivamente anche trovata utile per esprimere le tematiche del 20esimo secolo.

Grazie L.B. e D.S.

INGLESE: La società al tempo dei Tudor e degli Stuart

LA SOCIETA'

Le commedie e le tragedie di Shakespeare principalmente trattavano dell’uomo come unità sociale; abbiamo bisogno quindi di qualche conoscenza dell’organizzazione sociale del tempo.

Il sovrano:Al vertice della società c’era la regina, inaccessibile alle persone normali.

la nobiltà:Dopo il sovrano nell’ordine sociale veniva la nobiltà. I suoi membri trascorrevano una vita pubblica di lusso, con grandi poderi e tanti servi. Servivano lo stato a loro spese, come ambasciatori, generali sul campo, e ospiti della regina. Erano patroni dell’arte e supportavano poeti, musicisti e artisti nelle loro famiglie. Shakespeare incluse “Earl of Southampton” e Lord Chamberlain fra i suoi protettori.

I cavalieri:Dopo la nobiltà nella catena venivano i cavalieri. Un uomo era fatto cavaliere dal sovrano in persona o da un suo portavoce, come il generale in una campagna. I cavalieri erano i gentiluomini, uomini di buona nascita che possedevano qualche terra e quindi non necessitavano di essere impiegati in un lavoro. Lo studio della legge, dell’etica e della storia formavano il primo obbiettivo dell’educazione generale di un gentiluomo, poiché dovevano aiutare i loro vicini più poveri nei doveri pubblici, come magistrati o membri della “Lower House of Parliament”.

Piccoli proprietari terrieri:L’età dei tudor vide l’avanzare degli yeomen, contadini o mercanti, che avevano successo nel comprare terre, e nel costruire industrie come carbone, ferro e lana. Questo era un periodo di costruzioni; gli yeomen costruirono le caratteristiche case “half timbered” , ancora visibili oggi. Nonostante la severa gerarchia dello stato, la mobilità sociale era comune e potevano diventare gentiluomini.

I poveri:Quanto ai poveri, le loro condizioni di vita diventarono anche peggio quando molti posseditori terrieri scoprirono che potevano fare più soldi dalle pecore allevate piuttosto che coltivando e sfruttando la terra comune del villaggio. C’era una tal paura dei disoccupati senza casa che “la legge dei poveri” fu approvata in parlamento nel 1601. Mendicare era proibito e i vagabondi erano puniti fuori dal proprio villaggio.

La situazione familiare:La vita familiare era totalmente diversa da oggi. Il padre era il capo della famiglia e il suo governatore. Il suo potere e la sua autorità erano riconosciuti come parte dell’ordine sociale. Le donne avevano pochi diritti su loro stesse. Col matrimonio, i beni e le ricchezze della donna passavano al possesso del marito. C’era anche un altro lato oscuro della vita matrimoniale: molte donne morivano di parto, poiché la media delle donne partorivano tra 8 e 15 figli. La mortalità infantile era molto alta e la fanciullezza durava poco, poiché sia i bambini ricchi che quelli poveri prendevano i ruoli di adulto presto.

LA CATENA DELL’ESSERE (PAG.B12-B13)

I tudor ereditarono dalla visione mondiale medievale un sistema di credenze basate su un concetto generale di ordine. Disegnavano l’ordine universale in tre principali forme: una catena, una serie di piani corrispondenti, e una danza cosmica.

La catena:La catena tesa da dio al centro degli oggetti inanimati e di ogni piccola parte della creazione era un collegamento nella catena. Prima c’erano la classe degli oggetti inanimati: gli elementi, i liquidi e i metalli. Poi c’era la classe dei vegetali. dopo c’era la classe degli animali che portava all’uomo, che aveva non solo l’esistenza, la vita e le emozioni ma anche la comprensione. Infine c’erano gli angeli, collegati agli uomini attraverso la comunità della comprensione, ma liberi dall’attaccamento alle facoltà minori. La posizione dell’uomo era estremamente interessante. Data la sua doppia natura di materia e spirito, aveva l’unica funzione di tenere uniti insieme tutte le creazioni. Gli “elizabettiani” erano più che altro interessati alla natura umana, in particolare al conflitto tra passione e ragione.

I piani corrispondenti: La seconda immagine del solito mondo consistette in un numero di piani, organizzati uno dietro l’altro in ordine di dignità ma connessi da una rete di corrispondenze. I diversi piani erano divini e angelici, l’universo o il macrocosmo, il corpo politico, l’uomo o il microcosmo e le creazioni più basse.

Danza cosmica: L’idea della danza cosmica era connessa alla nozione che l’universo creato era esso stesso in uno stato di musica, di perpetua danza. Come la nozione statica di grado, la danza alla musica è ripetuta sui diversi livelli dell’esistenza: gli angeli danzano sulla musica del paradiso; i pianeti e le stelle danzano sulla musica delle sfere nelle quali sono fissate; le cose terrestri naturali copiano la danza planetaria, per esempio, il mare danza in obbedienza alla luna. L’intero universo era governato dal volere divino; la natura era strumento di dio, la gerarchia sociale un prodotto della natura. Ne seguiva che subordinazione e unità erano le regole naturali per lo stato, “un corpo politico” che avrebbe dovuto essere soggetto ad un’ unica testa. Perciò la regina diventò simbolo di stabilità e unità. L’equità comune era la corrispondenza stabilita tra il disordine nel paradiso e la discordia civile nello stato. Gli elizabettiani erano ossessionati dalla paura del caos e dal fatto della mutabilità; per loro il caos significava l’anarchia cosmica prima della creazione. Le corrispondenze erano usate con lo scopo di domare un mondo dinamico e mutevole, Un’atmosfera era stata creata senza sosta da un’agitazione politica e religiosa, da scoperte geografiche e nuove ricchezze. Il vecchio ordine era seriamente indebolito dalle influenze culturali, come le idee di Niccolò Copernico, che creò un nuovo modello eliocentrico del sistema solare nel quale la terra non teneva più il posto centrale. Il senso del dubbio e dell’ambiguità, crescendo dal contrasto fra nuove e vecchie idee, era rinforzato dal flusso dell’opinione rinascimentale sulla condotta dell’individuo. Le nuove condizioni favorirono l’idea dell’ auto-sviluppo attraverso azioni e il nuovo secolo era per consolidare questa pragmatica prospettiva.

INGLESE: Gli stuart riassunto

GLI INIZI DEGLI STUART

GLI STUART (PAG.B10-B11)

L’ascesa e la politica di James VI: Con la morte di Elizabeth, James VI di Scozia diventò il primo re Stuart d’Inghilterra. James era stato cresciuto da signori protestanti, che avevano esiliato sua madre che era cattolica. Era un uomo istruito che scrisse trattati in inglese e latino, ma credeva nella stregoneria. La sua adesione fu accolta con sollievo, per aver ridotto il pericolo della guerra civile; comunque, invece di basare la sua regola sull’ ”amore della sua gente”, la basava sulla teoria del “diritto divino dei re”. Credeva che, in quanto monarca, era il rappresentante di dio sulla terra. Come i Tudors, lavorò con piccoli concili di ministri, invece che col parlamento; ma non aveva i soldi o la potenza militare dei tudors. Convocò il parlamento solo per chiedere soldi, ma i suoi membri rifiutarono di imporre qualsiasi tassa, a meno che i soldi non servissero per una guerra. James si circondò di favoritismi scozzesi, e la sua corte era disonorevole. La corruzione negli alti ranghi e la grande ricerca di soldi, e la causata visione pessimista della natura umana, compaiono nelle ultime tragedie di Shakespeare.

La religione dei PuritaniLa religione era ancora un punto critico. I cattolici erano esclusi dalla vita pubblica. I puritani disapprovavano sia i riti sia la gerarchia della chiesa d’Inghilterra. Questi puritani avevano un grande senso del dovere, e della moralità; erano contro qualsiasi forma di intrattenimento e sottolineavano l’importanza dell’individualismo con all’interno la religione. Volevano che la chiesa fosse governata da anziani laici, non da vescovi.

Dalla persecuzione dei puritani ai vantaggi del nuovo mondo: James insistette che questo era il primo passo per la rivoluzione “niente vescovi, niente re”, e cominciò ad attaccarli. Nel 1620 i padri pellegrini, disertori religiosi che si erano rifugiati inizialmente in Olanda, lasciarono l’inghilterra per l’america sulla Mayflower e fondarono New Plymouth. Il nuovo mondo forniva una terra conveniente per agitatori politici e religiosi indesiderati e anche un prezioso mercato per i beni inglesi, che erano scambiati per prodotti americani come il tabacco. Re James autorizzò una nuova traduzione della bibbia. Quasi 50 scolari, influenzati dagli umanisti e lavorando da i veri testi ebrei e greci, lavorarono per 7 anni. A differenza dei testi precedenti che erano degli scolari, questa versione sarebbe stata ascoltata e letta dagli uomini di legge. Sarebbe stata usata dalla chiesa d’Inghilterra per più di 300 anni e avrebbe influenzato tutti gli scrittori.

La rivolta di Guy Fawkes: Nel 1605 alcuni cattolici radicali decisero di distruggere le case del parlamento. Il fallimento del “Gunpowder Plot” è ancora commemorato in Inghilterra il 5 Novembre, quando i bambini hanno i fuochi d’artificio e bruciano figure di Guy Fawkes, uno dei cospiratori.

Grazie L.B e D.S.

INGLESE: I Tudor, riassunto

I TUDOR

LA DINASTIA DEI TUDOR

La ascesa al potere: Henry tudor sconfisse l’ultimo appartenente della casata degli york, richard III, nella guerra delle rose, e diventò re henry VII nel 1485. Non era un membro della famiglia reale, quindi aveva bisogno di giustificare la sua nuova dinastia. Fu scritta la propaganda per supportare i tudors. L’opera di shakespeare Richard III è un ottimo esempio che fa sembrare i tudors nobili, e i vecchi reali malvagi. Questa dinastia durò 3 generazioni, quindi tutti i tudor erano considerati legittimi. Qualsiasi rivale del trono doveva essere distrutto a qualsiasi costo. Il tradimento era ricercato e punito senza pietà.

Henry VII: egli restaurò la reputazione del re come uno che comanda, e non come puro regnante. Incoraggiò ogni commercio, facendo vantaggiosi patti, e anche l’industria tessile. Fondò anche la potenza navale inglese, spendendo soldi nel costruire navi affinché l’ Inghilterra avesse la sua propria flotta commerciale, ma anche per incrementare la potenza militare. Sostenne il viaggio di John Cabot da Bristol nel 1497, che condusse alla scoperta delle terre del nord America.

Henry VIII:A henry successe suo figlio Henry VIII, nel 1509. Nella prima parte del suo regno Fu un tipico principe rinascimentale, regnando su una corte splendida e piena di cultura. Lo stesso Henry era musicista e linguista. La seconda parte del suo regno fu dominata dalla riforma. La dissoluzione dei monasteri portò grandi ricchezze alla corona, ma molte di queste furono sperperate per l’inflazione e per le spese di guerra. Ebbe 6 mogli: con le prime 3 cercò di avere un erede maschio, la quarta era per politica religiosa; la quinta per ambizioni aristocratiche e solo la sesta portò la quiete domestica.

Edward:Alla sua morte divenne re suo figlio Edward, sotto il nome di Edward VI, che era uno scolaro e aveva solo 9 anni. Suo zio Edward Seymour divenne suo tutore. Il successo del suo regno fu la riforma protestante.

Mary I:Quando la sua sorellastra e moglie del re di Spagna, diventò regina sotto il nome di Mary I nel 1553, era già nell’età di mezzo, e era determinata a restaurare le relazioni con Roma e la Spagna. Entrambi le sue aspirazioni di riportare la nazione al cattolicesimo, e il suo matrimonio, risultarono impopolari. Guadagnò il soprannome di “Maria la sanguinosa” a causa del numero di protestanti che furono bruciati durante il suo regno.

Elizabeth I: Elizabeth I successe a sua sorella nel 1558 e diventò la più popolare dominatrice inglese (cioè che imponeva e faceva rispettare le leggi: “ruler” in inglese) . Il suo principale successo fu la risoluzione della questione religiosa. I cattolici la consideravano illegittima e preferivano Mary regina di Scozia. Elizabeth era ben educata e acculturata, e la sua corte era più brillante rispetto a quella di suo padre. Con un attenta diplomazia, bilanciò le potenze rivali della Francia e della Spagna, usando il suo possibile matrimonio come arma. Elisabetta evitò le guerre il più possibile, ma ci fu inevitabilmente una guerra contro la Spagna. L’armata spagnola fu sconfitta dal tempo e dalla conformazione delle navi inglesi. Il commercio si espanse, arricchendo città e mercanti. Intanto si espansero anche le esplorazioni e i commerci oltre mare, facendo dell’ Inghilterra una potenza commerciale e marittima. D’altra parte, i capitani delle navi inglesi come Drake, Raleigh, Hawkins, erano atti alla pirateria, incoraggiata segretamente dalla regina, che prendeva una parte dei profitti. Il parlamento aveva incrementato il suo ruolo nel governo grazie alle leggi per creare la riforma. Grazie al regno di Elizabeth, molti MP (pubblici ministeri, come il marito della stringa), erano protestanti estremi, che speravano nell’effettuarsi di cambiamenti più radicali. In ogni caso, nel 1590 Elisabetta evitò di chiamare il parlamento, preparando la lotta tra la corona e il parlamento sotto gli Stuarts.

LA RIFORMA

La riforma di Henry VIII: L’inizio della rottura con Roma fu l’anti clericalismo della tarda età di mezzo. L’umanismo incoraggiò la confidenza nel potere della ragione umana, sovvertendo non intenzionalmente il dogma medievale. La riforma protestante in Germania ebbe inizio con le dottrine di Martin Luther, e il teologo francese John Calvin in Svizzera. Infatti Henry VIII non desiderava trasformare l’Inghilterra in una nazione protestante. Nel 1521 fu onorato dal papa dal titolo di “defensor fidei” per il pamphlet che scrisse contro Luther. Comunque nel 1530, la sua regina, Catherine of Aragon, era troppo vecchia per dargli un figlio, e Henry ne aveva bisogno. Chiese al papa clemente VII di dichiarare il matrimonio non valido. Il papa non desiderava offendere il nipote di Catherine, Charles V, e quindi rifiutò. La nuova signora di Henry, Ann Boleyn, era incinta. L’unico modo per avere un figlio maschio era di sposarla. Per divorziare e risposarsi, Henry riformò la chiesa d’Inghilterra e fu scomunicato dal papa. Si dichiarò “Capo Supremo della chiesa” in Inghilterra, mediante l’atto di supremazia (1534). Thomas More, che era il cancelliere del re, fu giustiziato, per la sua opposizione. La rottura con Roma fu legittimata dal parlamento, che soppresse anche ordini di monaci e frati, e stabilì la supremazia dello stato sulla chiesa. Il segretario del re Thomas Cromwell dissolse i monasteri, e prese le loro ricchezze. Questi centri di educazione distrutti dettero al re i soldi per difendersi dagli attacchi delle potenze cattoliche, e gli permisero di gratificare i propri sostenitori. I monasteri diventarono rovine, e una nuova classe di posseditori terrieri si creò. L’arcivescovo Cranmer persuase Henry a rafforzare la chiesa inglese autorizzando una nuova traduzione della bibbia. La nuova chiesa anglicana era nata. Attraverso l’indipendenza, rimase fedele al dogma di fede della chiesa di Roma. Ann Boleyn gli diede un’altra figlia, e fu giustiziata.

la riforma di Edward:Alla fine, la sua terza moglie fece nascere un maschio, Edward, che succedette suo padre. Nel suo breve regno la chiesa anglicana divenne con convinzione protestante. L’atto di uniformità rafforzò l’uso del “libro inglese della preghiera”, al posto del messale latino. La forma di adorazione e organizzazione della chiese divenne più semplice. La lettura della bibbia diventò la chiave per la salvezza. Come risultato, molte scuole furono riformate in questo periodo. Il protestantesimo comparve nelle classi medie. Senza la gerarchia dei preti, avevano la responsabilità della propria salvezza, mediante lo studio della bibbia e una vita devota e di duro lavoro. Ogni successo era prova della loro fede e sembrava solo una gratifica.

La riforma di Mary: Mary I cercò di cambiare 20 anni di cambiamento religioso forzando la gente ad accettare nuovamente l’autorità del papa sopra la chiesa d’Inghilterra.

La riforma di Elizabeth: L’atto di supremazia e di uniformità di Elizabeth I pose gli estremi dei cattolici e dei protestanti. Era suprema governante della chiesa, non capo. Il suo libro di preghiera comune fu scritto affinché i cattolici e i protestanti moderati potessero entrambi leggere nel libro quello che volevano. Fu fortunata a regnare per 45 anni, e quindi il suo compromesso di riforma ebbe tempo di rafforzarsi. I protestanti estremi, chiamati puritani non erano soddisfatti del compromesso di Elizabeth. Molti di loro erano mercanti di successo e membri del parlamento, quindi avevano potere politico ed economico, che avrebbero usato nel secolo successivo.

Anche questo riassunto è stato offerto da L.B. e D.S. 

INGLESE: Geoffrey Chaucer riassunto, vita morte e miracoli.

Questo riassunto è stato fatto da L.B. (il numero 3 della lista non il 4) e D.S. spero possa essere utile a tutti.

GEOFFREY CHAUCER

BIOGRAFIA

 Geoffrey Chaucer nacque nel 1343, era il figlio di un ricco mercante di vini in Londra. come un giovane cortigiano ha seguito il figlio di Edoardo III s nella guerra in Francia, dove fu fatto prigioniero e riscattato dal re stesso nel 1360. Così Chaucer, anche se le sue origine provenivano da una famiglia della classe media , essendo cresciuto a stretto contatto con la famiglia reale gli era concesso viaggiare liberamente dall'Inghilterra alla Francia. Il re lo mandò in varie missioni, alcune delle quali riguardavano le relazioni commerciali, altre erano ancora più specifiche e delicate, come le trattative per il futuro re, il matrimonio fra Riccardo I e con la figlia del re di Francia. Durante il decennio tra il 1368 e il 1378, i suoi viaggi lo portarono anche in Italia dove si interessò a Dante, Petrarca e Boccaccio ed essendo lì ampliò persino le sue letture in latino con lo studio di Virgilio. Nel 1374 è stato anche nominato nell’ufficio per controllore i costumi con la lana e pellame nel porto di Londra. Era inoltre un membro del parlamento per i Kent. Con un matrimonio con una ricca signora diventò borghese grazie al reddito considerevole guadagnato con il matrimonio. Era fidato dalla corona, ben informato e ben orientato sulla politica del giorno, che includeva il supporto per le opinioni religiose di John Wycliffe e Lollardia. Nel 1386 è stato respinto da tutti i suoi uffici e questo lo ha lasciato in gran parte senza reddito(un anno difficile per il poeta). E’ quasi certo che abbia cominciato a lavorare su I racconti di Canterbury in questo periodo. Nel 1389, tuttavia, è stato nominato Responsabile dei lavori del re a Westminster.

Enrico IV, solo pochi giorni dopo aver preso il potere nel 1399, ha raddoppiato la pensione annuale di Chaucer. Poco dopo aver preso il potere affittò una casa a Westminster, dove morì. Egli fu il primo poeta ad essere sepolto in quello che è noto come l’angolo dei poeti nell’abbazia di Westminister.

IL PADRE DELLA LETTERATURA INGLESE

Chaucer è considerato il padre della letteratura inglese e come il primo grande poeta del secolo. la sua lingua, il dialetto della sua Londra, gradualmente divenne l’inglese standard costruendo così la base della lingua inglese moderna. La caratteristica principale delle opere di chacuer è la loro grande varietà. se il loro ordine cronologico è abbastanza consolidato, le loro date non sono certe. Comunque il suo operato poetico si può suddividere in tre periodi: il francese, l'italiano e l'inglese.il periodo francese è così chiamato perché comprende poesie modellate sugli stilemi del romanticismo francese e temi quali:

il romaunt della rosa: che introduce il lettore in un comportamento nella corte medievale in relazione con l’amor cortese.il Boke di Duchesse: un'elegia personale, in cui il cavaliere in nero racconta il suo dolore per la perdita della moglie e questo dolore è recepito diventando il dolore universale di tutto gli uomini per la morte delle proprie giovani mogli.il periodo italiano mostra una maturità maggiore di percezione e di abilità nella manipolazione dei metri. Appartengono a questo periodo:

il parlamento di foules: che introduce il lettore in uno dei generi più popolari della letteratura medievale,l’uccello e la bestia fiabesca.la casa di fama: un capolavoro di fantasia comica, che si basa sulla contemplazione della vanità delle qualità umane.le legende delle donne buone: che parla della sorte infelice delle donne che hanno sofferto per cause amorose. Questo poema è il primo tentativo di utilizzare il noto distico in inglese.troylus e criseyde: un lungo poema tratto da Boccaccio, che rivela una visione sottile nello sviluppo psicologico dei personaggi.

CANTERBURY TALES

IL RIASSUNTO:il poema parla di diversi pellegrini (una trentina di persone di ogni genere) che hanno viaggiato con Chaucer alla tomba di Becket Thomas. Quando viaggiano devono raccontare una storia e, alla fine, la migliore storia sarà premiati e il peggio avrà una penalità.

LA STUTTURA: il poema ha una trama dinamica, con un ordine non del tutto logico delle sezione. Generalmente possiamo dire che tutto comincia con una introduzione(prologo generale) poi si passa al racconto di tutte le storie. Per quanto riguarda l’analisi semantica della struttura, il viaggio è una allegoria del corso della vita dal mondo della realtà(Londra) a quello celestiale( Canterbury).

I PERSONAGGI: Chaucer nel suo poema non mette troppe persone appartenenti a classi benestanti. Nel corso del poema non sottolinea infatti la divisione in fazione della società. La descrizione e l’uso dei personaggi risulta estremamente dinamico( in contrasto con il tipico poema medievale), lo scrittore comincia descrivendo i vestiti che indossano poi passa a sottolineare i lavori che essi svolgono e che lui pensa sia il modo migliore per descrivere le persone.

REALISMO E ALLEGORIA: Il realismo nel poema di chaucer sta nel descrivere vividamente e attentamente il particolari delle vesti dei personaggi e delle zone accanto ad essi, spesso usando anche la convenzione dell’esagerazione. L’allegoria sta invece quando durante il viaggio i personaggi ragione a proposito del significato della vita.

IL NARRATORE:  Il narratore nel corso della storia racconta certe volte seriamente e altre ironicamente tanto che la struttura implica una sorta di ragionamento interiore nel narratore per scegliere cosa è giusto e cosa è sbagliato.  

 Ecco alcune traduzioni:

The prioress

The wife of Bath

The knight 

INGLESE: The prioress (General prologue, di Geoffrey Chaucer) traduzione.

THE PRIORESS

INGLESE

There also was a Nun, a Prioress,
Her way of smiling very simple and coy.
Her greatest oath was only “By St Loy!”
And she was known as Madam Eglantyne.
And well she sang a service, with a fine
Intoning through her nose, as was most seemly,
And she spoke daintily in French, extremely,
After the school of Stratford-atte-Bowe;
French in the Paris style she did not know.
At meat her manners were well taught withal;
No morsel from her lips did she let fall,
Nor dipped her fingers in the sauce too deep;
But she could carry a morsel up and keep
The smallest drop from falling on her breast.
For courtliness she had a special zest,
And she would wipe her upper lip so clean
That not a trace of grease was to be seen
Upon the cup when she had drunk; to eat,
She reached a band sedately for the meat.
She certainly was very entertaining,
Pleasant and friendly in her ways, and straining
To counterfeit a courtly kind of grace,
A stately bearing fitting to her place,
And to seem dignified in all her dealings.
As for her sympathies and tender feelings,
She was so charitably solicitous
She used to weep if she but saw a mouse
Caught in a trap, if it were dead or bleeding.
And she had little dogs she would be feeding
With roasted flesh, or milk, or fine white bread.
And bitterly she wept if one were dead
Or someone took a stick and made it smart,
She -was all sentiment and tender heart.
Her veil was gathered in a seemly way,
Her nose was elegant, her eyes glass-grey;
Her mouth was very small, but soft and red,
Her forehead, certainly, was fair of spread,
Almost a span across the brows, I own;
She was indeed by no means undergrown.
Her dock, I noticed, had a graceful charm.
She wore a coral trinket on her arm,
A set of beads, the gaudies tricked in green,
Whence hung a golden brooch of brightest sheen
On which there first was graven a crowned A,
And lower, Amor vincit omnia

ITALIANO

C’era inoltre una suora, una prioressa,
il suo modo di sorridere era semplice e timido.
La sua più grande esclamazione era “per San Loy!”(Sant'Eligio, patrono degli orefici)
Ed era chiamata Madam Eglatyne.
E lei cantava bene l’inno, con una (voce) fine
Intonata un po’ nasale(lett = attraverso il suo naso), che era x lo più simile,
e lei parlava fluentemente il francese, estremamente, dopo (aver frequentato)la scuola di Stratford-atte-Bowe.
Non conosceva il francese parlato a Parigi.
Anche a tavola le sue maniere erano ben pensate:
non lasciava cadere una briciola dalle sue labbra,
non immergeva le sue dita nella salsa troppo in profondità;
ma lei poteva portare (alla bocca) un pezzetto e tenere
la più piccola traccia lontana dal cadere sul suo petto.
Aveva una naturale predisposizione (un dono naturale= lett) per la cortesia,
e lei poteva tenere il suo labbro superiore cosi pulito
che nessuna traccia di grasso potesse esser vista,
sulla coppa nella quale aveva bevuto. Nel mangiare
Lei muoveva elegantemente la mano a tavola.
Era molto di compagnia,
accondiscendente e amichevole a modo suo, e sforzandosi
di simulare un moto cortese di grazia,
teneva una posizione retta e regale in concomitanza con la sua posizione
e per sembrare dignitosa in tutte le sue relazioni.
Come per simpatia e dolci sentimenti,
era sollecità alla carità
era solita piangere se vedeva un topo
catturato in una trappola, se era morto o sanguinante.
E aveva piccoli cani che nutriva

Con carne arrostita, o latte, o raffinato pane bianco.
Un po’ piangeva se uno di loro moriva
O se qualcuno li picchiava o li faceva soffrire;
era tutta sentimentalista e di cuore dolce.
Il suo velo(/volto) era radunato(/fatto) in un modo simile,
il suo naso era elegante, gli occhi grigio-vetro;
la sua bocca era molto piccola, ma rossa e soffice,
la sua attaccatura (dei capelli), certamente, era ampia,
almeno una spanna la fronte, lo riconosco;
lei infatti era senza pensieri nascosti.
il suo mantello, io dissi, aveva un carisma di grazia.
Indossava un braccialetto di corallo sul suo braccio,
un rosario, le cui pietre erano in verde,
Da cui pendeva un gioiello d’oro dalla luce chiara
Sul quale inizialmente c’era incisa una A coronata,
e più in basso, Amor vincit omnia.